Les pronoms relatifs
Les pronoms (personnels) compléments
Jeux et exercices tous les niveaux
LES PRONOMS RELATIFS
a)
a) Les pronoms relatifs simples
Qui,
que, dont, où
La table qui est dans la cuisine est à ma mère.
Sujet + qui + verbe
La personne que tu regardes est ma mère
Cpt + que + sujet verbe
La personne dont je parle est ta mère. (parler de)
Cpt (de)+ dont + sujet verbe
La ville où j’habite est belle
Cpt lieu+ où + sujet verbe
Le jour où tu es né, il faisait beau.
Cpt temps + où + sujet verbe
EXEMPLES
C'est une femme. Elle est jolie.
> c'est une femme qui est jolie.
Il invente plusieurs recettes dans cette fabrique.
> Il fait construire une fabrique où il invente plusieurs recettes
C’est un film, une personne, un endroit, un jeu, un sport…
…qui…que…dont…où…
> C’est un sport où on doit passer le
ballon au dessus d’un filet. C’est un sport que nous pratiquons à l’école. C'est un sport dont nous parlons souvent.
b) Les pronoms relatifs composés
Préposition + lequel, laquelle, lesquels,lesquelles
> sur, dans, avec, devant ... + lequel,…
c’est la raison pour laquelle je suis parti
le projet sur lequel je travaille...
> auquel,auxquels (à +lequel, laquelle ...)
le concert auquel j’ai assisté …
les réunions auxquelles j'ai assisté...
> prep+duquel,desquels (de +lequel, laquelle...)
le restaurant à côté duquel il habite…
la place près de laquelle j'habite
EXERCICES
Les pronoms relatifs théorie et exercices les pronoms relatifs simples
les pronoms relatifs simples réponses
Celui-ci/ celui-là / ceux-ci/ceux-là
Celle(s)-ci/ celle(s)-là
Ça/ ceci/cela
ce
Ils remplacent le groupe nominal "adjectif démonstratif + nom" pour éviter la répétition.
tu veux ce crayon ou celui-ci.
Tu préfères lequel ? celui-ci ou celui-là ?
PRO.DEM + relatif ou de
Celui qui
Ceux + que
Celle(s) dont
Ce où
Prep + lequel
De
EXEMPLES
Regarde ces manteaux! Celui-ci est mon manteau préféré et celui-là est celui de ma mère.
C’est ce que j’ai dessiné.
C’est celle où je suis né. (la ville)
C’est celui dont je t’ai parlé. (le garçon)
Ce sont ceux qui jouent de la musique. (les garçons)
Ce sont celles qui dansent. (les filles)
C’est celui avec lequel je travaille
C’est ceux auxquels je me réfère
EXERCICES
adjectifs et pronoms démonstratifs
adjectifs et pronoms démonstratifs 2 pronoms démonstratifs + pronoms relatifs ou "de"
LES PRONOMS (PERSONNELS) COMPLEMENTS
Le, la, l’, les….lui,leur…..y….en
Ils remplacent les compléments directs, indirects et de lieu pour éviter la répétition.
Complément direct (pas de préposition)
Déterminé (qui commence par un déterminant défini (article, possessif, démonstratif, nom propre)
Il est remplacé par : "le", "la" ,"l’", "les"
- Tu connais le,la,l’,les,mon,ton,son…,ce,cette…Michel ?
- Oui, je (le, la, les) connais.
Indéterminé ou de quantité (un, une, du, de la, des…, quelques plusieurs, beaucoup, 2,3,4)
Il est remplacé par "En"
- Tu as un frère ? - J’en ai un, 2, plusieurs, …
- Il y a du pain? - Oui, il y en a.
Complément indirect
Je remplace quelle préposition ? Par quelle préposition commence le complément?
à + personnes : "lui/leur"
- Tu as demandé à Paul (et Jules) ?
- Oui, je lui (leur) ai demandé.
à + autre : "y"
- Tu es abonné à cette revue ?- Non, je n’y suis pas abonné
- Tu t'es habitué à ton nouveau travail? - Oui, je m'y suis habitué
préposition de lieu : "y"
- Tu vas à la piscine? -Oui, j’y vais
- Tu es passé chez lui? - Oui, j'y suis passé
- Il est monté sur le toit? - Non, il n'y est pas monté.
de : "en"
- Vous parlez de politique ? - Non, on n’en parle jamais.
- Il a besoin d'aide? -Oui, il en a besoin
- Tu te souviens de cette journée? - Oui, je m'en souviens.
Remarque
le pronom complément "en" peut donc remplacer un complément direct ou indirect.
EXERCICES
les pronoms compléments directs et indirects le pronom "en" le pronom "y"
les pronoms compléments exercices les pronoms doubles 1 les pronoms doubles 2
Ils remplacent le groupe nominal "adjectif indéfini + nom"pour éviter la répétition.
Quelques-uns, quelques-unes
Certains/certaines
Plusieurs
D'autres
Chacun, chacune
Aucune
Tout, toute, tous, toutes
Quelqu'un/personne (une personne/aucune personne)
Quelque chose/rien (une chose/aucune chose)
Quelque part/nulle part (un endroit/aucun endroit)
EXEMPLES
Les déterminants (adjectifs indéfinis ou articles) sont en orange.
Les pronoms indéfinis sont en bleu.
Il y a plusieurs fruits, mais seulement quelques-uns (> quelques fruits) sont mûrs. Certains (certains fruits) sont exotiques d'autres (d'autres fruits)sont plus classiques. Chacun (chaque fruit) est différent mais ils sont tous (tous les fruits)très jolis. Aucun (aucun fruit) n'est français.
Je connais quelqu'un (> une personne) qui a quelque chose (une chose) à dire. Je n'irai nulle part (aucun endroit) avant de l'avoir écouté.
EXERCICES
adjectifs et pronoms indéfinis
N'IMPORTE + PRONOM INTERROGATIF
N’importe qui (cualquiera/anyone)
N’importe quoi*(cualquier cosa/anything ou *tonterías!/nonesense!)
N’importe où (en cualquier sitio/anywhere)
N’importe quand (en cualquier momento/anytime)
N’importe
comment (de cualquier manera/any old how)
N’importe
quel +nom (cualquier+nombre/any+noun)
EXEMPLES
Aujourd’hui, n’importe qui peut s’acheter un portable.
Les gens riches peuvent se permettre d’acheter n’importe quoi.
Arrête de dire n’importe quoi*! Ce que tu dis n’a aucun sens!
Je n’arrive pas à me souvenir où j’ai mis mon collier. Il pourrait être n’importe où!
Une personne peut mourir n’importe quand! Peu importe son âge.
Il a fait son examen n’importe comment . Du coup, il a eu un 0.
On peut commander n’importe quel produit sur Internet à n’importe quel moment.
EXERCICES
le mien, le tien, le sien / les miens, les tiens, les siens
la mienne, la tienne, la sienne/ les miennes, les tiennes, les siennes
le/la nôtre, le/la vôtre, le/la leur
les nôtres, les vôtres, les leurs
Ils remplacent le groupe nominal "adjectif possessif + nom" pour éviter la répétition.
EXEMPLES
L'adjectif possessif est en orange et le pronom possessif en bleu :
Ton vélo est rouge, le mien (mon vélo) est vert et le sien (son vélo) est bleu.
Ma soeur a 15 ans, la tienne (ta soeur) a 16 ans et la sienne (sa soeur) 18 ans.
Notre voiture est verte, la vôtre (votre voiture) est rouge et la leur (leur voiture) est
blanche. Vos enfants sont en Primaire, les nôtres au collège et les leurs au Lycée.
EXERCICES
Théorie et exercices Exercice 2 Exercice 3 Exercice 4
Moi, toi, lui, elle, soi, nous, vous, eux, elles
Ils désignent une personne. Ils s'utilisent pour identifier, pour l'emphase du sujet ou après préposition.
Identifier ou désigner après "c'est"
-Allô? C'est qui? - C'est moi, c'est Louis.
-C'est toi qui commence? - non, c'est lui!
- Qui a fait ça? - C'est eux!
Emphase du sujet
Moi, j'aime bien le foot mais toi, tu préfères le basket.
Lui, il joue du piano mais elle, elle joue de la guitare.
Eux, ils font du rugby mais elles, elles ne font pas de sport.
Remarque
L'emphase du sujet correspond à l'utilisation du pronom personnel sujet en espagnol :
moi, je joue = yo juego lui, il joue = él juega
Après préposition
Elle vient avec toi ce soir. Je le sens en moi. Sa mère est devant lui.
Cette maison est à eux. C'est chacun pour soi!
EXERCICES
